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          到2025年,培訓供給不斷提升,基本滿足殘疾人各類職業培訓需求。

          五部門:完善殘疾人職業培訓扶持政策,擴大殘疾人職業培訓供給

          2022-03-15 22:33:09發布     來源:多知網    作者:哆啦  

            多知網3月15日消息,為提升殘疾人職業素質和就業創業能力,中國殘聯、教育部、人力資源和社會保障部、財政部、文化和旅游部五部門近日共同印發《“十四五”殘疾人職業技能提升計劃》(以下簡稱《計劃》),明確了“十四五”時期殘疾人職業技能培訓工作的總體要求、主要目標、工作內容和政策措施。

            《計劃》指出目標任務是,適應殘疾人實現就業和穩定就業的需要,大力開展殘疾人職業技能培訓,建立供給充足、載體多元、形式多樣、管理規范的殘疾人職業技能培訓體系。以就業技能培訓、崗位技能提升培訓和創業創新培訓為主要形式,到2025年,培訓供給不斷提升,基本滿足殘疾人各類職業培訓需求。

            《計劃》部署了5個方面的主要工作內容,即大力開展就業技能培訓、全面加強崗位技能提升培訓、著力推進創業創新培訓、精心組織中高技能人才培訓、周密安排用人單位和就業服務人員培訓。

            此外,《計劃》還明確了完善殘疾人職業培訓扶持政策、擴大殘疾人職業培訓供給、整合殘疾人線上培訓資源等一系列推進殘疾人職業培訓的政策措施。

            具體來看,包括:

            (一)完善殘疾人職業培訓扶持政策。制定殘疾人職業技能培訓服務與管理辦法,規范培訓流程,強化培訓質量。完善購買殘疾人職業培訓服務政策,鼓勵各類社會培訓機構廣泛參與殘疾人職業培訓。針對殘疾人群體實際,特別是部分類別殘疾人需要輔助教學人員等情況,合理確定殘疾人職業培訓補貼標準。支持殘疾人結合自身實際需求,自主選擇參加職業技能培訓。殘疾人勞動者在戶籍地、常住地、求職地參加培訓取得證書,按規定給予職業培訓補貼。殘疾人參加國內國際職業技能競賽等實訓,可按規定給予職業培訓補貼(不含獲獎人員獎金、差旅費、交通食宿費、工雜費等其他費用)。

            (二)擴大殘疾人職業培訓供給。依托公共實訓基地、普通高校、職業院校、特殊教育學校、職業培訓機構、行業企業和社會組織等,結合地域特點和殘疾人需求,通過掛牌認證的方式,加強各級殘疾人職業培訓基地的培育和建設。建立健全培訓基地準入、退出和評估機制,實行分級動態管理。不斷完善培訓基地扶持政策。到2025年末,每個縣(市、區)至少掛牌1家殘疾人職業培訓基地。以中高等職業院校、特殊教育學校為主要對象,結合職業技能培訓實訓共建共享行動,遴選和培育一批殘疾人實習實訓基地。支持盲人按摩、非遺傳承等類別化培訓基地建設。

            (三)整合殘疾人線上培訓資源。推進殘疾人職業技能培訓模式創新,探索“互聯網+職業培訓”模式。加強對殘疾人職業培訓線上資源的統籌規劃和支持引導,依托全國殘疾人就業創業網絡服務平臺,通過開發、收集、購買等方式,多渠道組織優質課程資源,建立全國殘疾人職業技能線上培訓資源庫。健全線上培訓資源開發、使用、審核、評價、監督管理機制,不斷擴大線上培訓資源覆蓋面。鼓勵各地試點開展學習積分等形式的線上自主學習。推動優質線上培訓資源向欠發達地區傾斜。推動殘疾人職業技能培訓線上線下共同發展。

            (四)加強殘疾人職業培訓師資隊伍培養。針對殘疾人身心特點以及盲文、手語等特殊需求,加強殘疾人職業培訓師資隊伍建設。依托普通高校和特殊教育學校,建設5家國家級殘疾人職業培訓師資研修基地。實施職業技能培訓師資五年一周期的全員輪訓制度。建立由殘疾人職業培訓基地教師、企業和個體從業者中的高技能人才、國際和國內殘疾人職業技能大賽優勝者、勞動模范、崗位能手、農村致富帶頭人、自強模范、鄉村振興自強人才以及符合條件的技能勞動者組成的專兼職并存的殘疾人職業技能培訓師資庫。

            (五)規范管理殘疾人職業培訓。積極推進殘疾人職業培訓項目化、類別化、規范化,落實殘疾人職業培訓目錄清單管理,建立培訓機構、培訓項目公示制度。執行開班申請、過程檢查、資金使用、結業審核等各項制度,加強培訓過程監管。建立學員滿意度和第三方參與的培訓質量評價制度。殘疾人培訓結束并通過結業考核,由培訓機構發放培訓合格證書。鼓勵殘疾人參加職業技能評價,考取相應職業技能等級證書或職業資格證書。通過網站、微信公眾號等多種渠道公布培訓監督電話,接受社會監督,妥善處理各種矛盾和糾紛。

            (六)培育殘疾人特色培訓品牌。根據市場需求和殘疾人特點,結合地域優勢,積極培育殘疾人培訓項目品牌,鼓勵各省(區、市)每2年推出1個優質專項職業技能培訓項目。適應新業態發展,引導和鼓勵開展電商客服、電商美工、電商運營管理、網絡直播等新興項目培訓。扶持殘疾人非遺、文創及保健(醫療)按摩等特色職業技能培訓項目發展,打造一批優秀傳統工藝和民族傳統文化技藝培訓項目。

            (七)實施職業技能等級證書制度。支持普通職業院校招收具有接受普通教育能力的殘疾學生。支持有條件的特殊教育學校單獨或與職業院校合作開展殘疾人職業教育。支持社會力量開展殘疾人職業教育和培訓。與有關院校合作試點開展學歷證書和職業技能等級證書工作。建立健全殘疾人學分銀行基本流程和制度框架,探索殘疾人職業技能培訓與學歷教育相結合的機制,為技術技能人才持續成長拓寬通道。

            《計劃》提出,要建立在政府統一領導下,殘聯組織統籌協調,各相關部門密切配合,社會力量廣泛參與的工作機制;嚴格落實殘疾人勞動者培訓相關政策;加強政府投入保障;通過信息化手段,對培訓機構、培訓項目、培訓資金、培訓人員和培訓質量進行規范管理;推行培訓就業全鏈條服務。

            《計劃》要求,各省要制定本省組織實施方案,明確各部門職責分工,壓實省、市、縣三級任務責任,確保計劃落地見效。

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